СТОРІНКА КЕРІВНИКА
В нашому дошкільному закладі «Ромашка »працює вихователь Новохацька Алєся Станіславівна,вихователь вивчає тему «Сенсорний розвиток дітей раннього віку»
Головні завдання:
v Формування у дітей системи перцептивних дій;
v Системи сенсорних еталонів;
v {C}Уміння самостійно їх застосовувати у власній діяльності.
Орієнтація в кольорі:
Знайомити дітей із предметами 8 кольорів: червоний, зелений, синій, фіолетовий, жовтий, білий, жовтогарячий, білий.
Орієнтація за формою:
Розвивати уявлення про форму предметів.
Учити групувати предмети за формою: овал, прямокутник, трикутник, квадрат.
Учити за контуром визначати зображені предмети.
Орієнтація за величиною:
Розвивати вміння диференціювати однорідні предмети: менший, більший; групувати однорідні предмети, що різко відрізняються за величиною.
Орієнтація в просторі:
Учити дітей розуміти та означати словами поняття: високо – низько, вгорі- знизу, вгору – вниз (щодо руху).
Орієнтація за запахом і на смак
Учити за характером звуку визначати предмети, називати звук словами: “радісний”, “сумний”, “веселий”, “тихий”, “гучний” ( за силою голосу).
Орієнтація за дотиком
Визначати й називати якості предметів за дотиком рук, усього тіла: вода тепла чи холодна; повітря холодне, тепле; земля холодна, суха, волога; листя гладенькі; каміння – тверде; вата, хутро м’які.
Розвиток борічного відчуття
Дати уявлення про вагу деяких предметів: вата легка, каміння важке.
Проходження лабіринту з різнокольорових кубиків
Ігри з прищіпками
Дидактична гра "Чарівний килимок"
Ігри з Мозаїкою